日期:2023-05-14来源:历史趣闻人气: 我来评论
大家好,关于风唐李峤古诗风在哪里很多朋友都还不太明白,不知道是什么意思,那么今天我就来为大家分享一下关于风唐李峤的风的相关知识,文章篇幅可能较长,还望大家耐心阅读,希望本篇文章对各位有所帮助!
李峤的《风》解析如下:
这是一首描写风的小诗,它从动态上描绘了风的力量:它能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花;它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可以把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。这首诗能让人看到风的力量。
这首诗的妙处在于写风,全诗除诗名外,却不见风字。每一句都表达了风的作用,如果将四句诗连续起来,反映了世问的欢乐和悲伤,表达了“世风”和“人风”,风是善变的,有柔弱,又有彪悍,风是多情的,姿态丰盈,万竹起舞,短短的四句诗,以动态的描述诠释了风的性格。
《风》原文、翻译及作者生平
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
风可以吹落秋天金黄的树叶,可以吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。
李峤,字巨山,唐代诗人,赵州赞皇人。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接,又和杜审言、崔融、苏味道并称文章四友。诸人死后,他成了文坛老宿,为时人所宗仰。其诗绝大部分为五言近体,风格近似苏味道而词采过之。
【全文】唐·李峤 《风》
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
【注释】
三秋:晚秋,指农历九月。
二月:早春,农历二月。
【创作背景】
此诗作年未得确证。有人认为,李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山,山上景色秀美,一片葱郁。等及峰顶之时,一阵清风吹来,李峤诗兴大发,随口吟出了这首诗。
【赏析】
是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
这首诗让人看到了风的力量:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
这首诗未提到一个“风”字,可是却又处处在写风。
风,看不见摸不着,可它藏在深秋被吹落的树叶里,藏在初春绽放的花朵里,藏在江上掀起的滔天巨浪中,也藏在万竿倾斜的竹林里。
全诗四句两两成偶,以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大,也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
《风》(唐代李峤诗作)
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
白话译文
可以吹落秋天金黄的树叶,可以催开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿竹倾斜。
全诗四句两两成偶,以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大,也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
扩展资料:
创作背景
此诗作年未得确证。有人认为,李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山,山上景色秀美,一片葱郁。等及峰顶之时,一阵清风吹来,李峤诗兴大发,随口吟出了这首诗。
整体赏析
这首诗写出了风的力量。前两句就“风”的季节功能而言:秋风能令万木凋零,春风却又能教百花绽放;后两句则就“风”所到之处,呈不同景象来描写:风过江上时,则水面波浪滔滔;入竹林时,只见竹竿一齐倾斜。
风,为自然界之物象,本是看不见摸不着,只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。因此,全诗无出现一个“风”字,也没有直接描写风之外部形态与外显特点,而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。可见诗人对物态常识的熟知与了然。
在这种生活常识的支撑下,诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点,以间接描写来表现风的种种情态,让人真切感受风的温存与魅力。
参考资料:百度百科—《风》
古诗《风》是唐代诗人李峤所写,内容如下:
解落三秋叶,能开二月花
过江千尺浪,入竹万竿斜
秋风能令万物凋零,春风却又能叫百花绽放。风过江上时,这水面坡浪滔滔,风入竹林时,只见竹竿一起倾斜。
这首诗很巧妙,全诗除诗名却不见一个“风”字。每一句都表达了风的作用,如果将四句诗连续起来,则反映了世间的欢乐和悲伤。
风是善变的,有时温柔又有时彪悍,风是多情的,姿态丰盈万竹起舞,短短的四句诗,以动态的描绘诠释老风的性格。
关于风唐李峤古诗风在哪里和风唐李峤的风的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。