昼出什么业绩麻,昼出耘田夜绩麻的昼什么意思

日期:2023-05-14来源:历史趣闻人气: 我来评论


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昼出耘田夜绩麻的意思?

你好,

“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线,“绩”是搓的意思。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。

昼出耘田夜绩麻出自那首诗,全诗是什么?

昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 出自宋代的范成大的《四时田园杂兴》,全诗是: 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍四时田园杂兴》

【宋】 范成大

昼出耘田⑵夜绩麻⑶,

村庄儿女各当家⑷。

童孙未解⑸供⑹耕织,

也傍⑺桑阴学种瓜。

【注释】

⑴ 杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。

⑵ 耘田:除草。

⑶ 绩麻:把麻搓成线。

⑷ 各当家:各人都担任一定的工作。

⑸ 未解:不懂。

⑹ 供:从事,参加。

⑺ 傍:靠近。

【题解】

见《范石湖集》。作者晚年退居家乡吴县(今属江苏)时,以农村一年四季的生活和农民的甘苦哀乐为题材,写了总题为《四时田园杂兴》七绝组诗六十首,描写了田园生活之乐。

【译文】

白天出去锄草夜里缉麻,农家儿女都能各自持家。

孙子还不会耕田纺织,也靠近桑树阴学习种瓜。

【赏析】

南宋诗人范成大(一一二六——一一九三)描写农村景色的组诗《四时田园杂兴》是有名的。四时是一年中的春、夏、秋、冬四季。诗人用清新的笔调,对农村各个时期的自然景色和农民劳动生活,做了比较细腻的描写,读来意趣横生。同时,由于他对农民有一定的同情,所以对农民遭受官府和乡村地主的剥削,以及他们生活的困苦,在这些诗中,也有一定的反映。这是那些组诗中的一首,描写农村生活的一个小场面。它从侧面着笔,反映出农村中的紧张劳动气氛和富有生趣的生活。

场面是这样展开的,初夏,小农忙的季节。水稻田里,绿油油的秧苗已经长起来了,稗草也伴随而生。这时该要耘田,即除草了。“昼出耘田”,白天下田去除草,这在当时是男人们干的活。

基本上自给自足的小农经济的封建社会,吃的穿的,都靠自己生产。当时,种棉的技术还没有在中国广泛传播,穿衣是靠养蚕和种麻。阔气人穿丝绸品,穷苦人穿粗麻布。麻布的制作过程,是在把苎麻收割以后,沤在水里,除去表皮:抽出纤维,晒干,然后搓捻成线,这叫做“绩麻”,再织成布。妇女在白天干完别的家务劳动,到晚上就“绩麻”。耘草和绩麻,做为例子,照应到第二句的“村庄儿女各当家”。“儿女”即男女。从诗中人物的口吻来说,自然指年轻人。诗意说:村庄里,男男女女,都不得闲。“当家”,就是各司其事,各管一行。这里的意义,不同于我们现在常说的“当家做主”。除了正在劳动忙碌中的成年人以外,还有另一种人,就是本不忙碌的小孩子们。他们却以另一种方式也投入生产的热潮中了。“童孙”,指更晚一辈的小孩子们。这些小娃娃们,还没有劳动的本领,不会耕也不会织。注意“未解”这个词,是“不会做”。如果会,也就参加“耘田”、“绩麻”的劳动去了。虽然不会,他们却也不闲呆着。那末又干什么呢?农村的孩子嘛,耳濡(rú)目染,也熟悉了成年人所于的农业活路,而且从小养成热爱劳动的习惯,于是三三五五,在桑树下面,学着大人的样子在种瓜呢。这是农村中常见的事情,却具有特色。在这里,不能参加劳动的小孩子们尚且这样,那末,正在担当劳动重担的成年人又是怎样忙着生产呢?

童孙种瓜的描写,虽然是从侧面着笔,却不是陪衬,而是深入。这样写,在艺术上散发出浓厚的生活气息,在人们面前,展开一幅热烈的劳动生产的图景,使诗的语言,留下了强烈的韵趣。

《四季田园杂兴》一诗中“杂兴”的读法产生了不同的意见。

我以为,要想弄清“杂兴”的意义,需要将两个字分开来进行解读。

“杂”在《现代汉语词典》里有三种解释:①多种多样的;②正项以外的、正式以外的;③混合在一起。

“兴”是个多音字,读阴平时(第一声)有七个解释①兴盛;流行②使盛行 ③开始;发动;创立④起;起来⑤准许(方言,多用于否定式)⑥(方言)或许 ⑦姓;读去声时,只有一种解释为:兴致;兴趣。

通过以上的罗列我们会渐渐地从推理中发现“杂”字就取第二讲,引申为非正式的。(杂记、杂说、杂文多靠近此义)

而分析“兴”字的解释似乎找不到一个合适的解释与“杂”相对应了。

如果我们联想一下古典文学常识,我们会一下子意识到“兴”字读去声时,在《现代汉语词典》中少了一个解释。

“诗歌即景生情的表现手法。诗周南关睢序:‘故诗有六义焉。一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。’集传:‘兴者,先言他物以引起所咏之词也。’----《辞源》

再翻开唐宋等历代诗作,诸如此类的题目也是多见。

《杂兴》皎然(唐)“人生分已定,富贵岂妄来。不见海底泥,飞上成尘埃。”

《春日杂兴》陆游(南宋)“夜夜燃薪暖絮衾,禺中一饭直千金。身为野老已无责,路有流民终动心。”

《杂兴》李颀(唐)“沉沉牛渚矶,旧说多灵怪。行人夜秉生犀烛,洞照洪深辟滂湃。乘车驾马往复旋,赤绂朱冠何伟然。波惊海若潜幽石,龙抱胡髯卧黑泉。水滨丈人曾有语,物或恶之当害汝。武昌妖梦果为灾,百代英威埋鬼府。青青兰艾本殊香,察见泉鱼固不祥。济水自清河自浊,周公大圣接舆狂。千年魑魅逢华表,九日茱萸作佩囊。善恶死生齐一贯,只应斗酒任苍苍。”

《春日杂兴》壬禹偁(宋)‘两株桃杏映篱斜,装点商州副使家。何事春风容不得,和莺吹折数枝花。’

《杂兴》安夏(清)“有竹深藏屋,无花强倚阑。”

就以《四时田园杂兴》为例,诗人范成大58岁时辞官,归隐石湖,写下了六十首《田园杂兴》诗,诗名虽为“杂兴”,却全面反映了江南农村的现实生活。尤其可贵的是,诗人把揭露封建剥削,表现农民勤劳,淳朴的美德与描写农村风俗、景物结合起来,熔为一体,从而使田园诗除了写景状物外,还包涵了深刻的社会内容,这是范成大对田园诗发展的一大贡献。

“赋、比、兴”虽然是后人对先秦诗歌表现手法的概括,但它在整个中国古典诗歌创作中有着深远的影响。赋是借叙事以抒情,比是借写景以抒情,兴是触物起情,作为诗歌,用情将三者有机联系起来,从而诗歌抒情的特征便彰显无疑了。

由上述内容,结合“杂”“兴”两字的意思,我们完全可以推理出“杂兴”即随意写来,没有固定题材的诗篇,但手法上以即景生情为主,正所谓“触物以起情谓之兴,物动情者也”。因此,“杂兴”读作什么也便不言自明了。 桑阴学种瓜。

“昼出耕田夜绩麻”下一句是什么?

“昼出耕田夜绩麻”下一句是村庄儿女各当家。

出自南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗《四时田园杂兴》中的第三部分《夏日田园杂兴》,诗歌描写了农村夏天的景色和农民的生活,反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

全诗:

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

译文:

白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

扩展资料:

一、赏析:

这首诗以朴实的语言、细微的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织,日夜辛劳,表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。

后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景,流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象,天真纯朴,令人喜爱。全诗有概述,有特写,从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景,具有浓郁的生活气息。

二、作者简介

范成大(1126年—1193年),南宋诗人。字致能,又字幼元、友生,号山中居士,又号石湖居士,苏州吴县(今属江苏)人。绍兴进士,历任知处州、知静江府兼广南西道经略安抚使、四川制置使、参知政事等职。

曾使金,坚强不屈,几被杀。晚年退居故乡石湖,卒谥文穆。其诗题材广泛,与陆游、杨万里、尤袤齐名,称“中兴四大家”或“南宋四大家”。

又工词,文赋也享有盛名。著作颇富,传世作品有《石湖居士诗集》《石湖词》《桂海虞衡志》《吴船录》《吴郡志》等,存诗1900多首。

参考资料来源:百度百科-夏日田园杂兴

参考资料来源:百度百科-四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻的全诗

南宋诗人范成大《四时田园杂兴·其三十一》译文:

白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

原文:

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

扩展资料

写作背景

范成大早年游宦四方,57岁以后,退职闲居苏州石湖,这时期,写下《四时田园杂兴》六十首,原分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组,每组十二首,各组可称为组诗,因此获得“田园诗人”的称号。

诗词赏析

这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。

首句直接写劳动场面,男耕女织的辛勤劳动,村中的男女各有各的家务劳动。

“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了,这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。

次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。

后两句描写小孩子的反应。

第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。

结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。

诗中的儿童喜爱劳动,或许是一时的兴趣,或许是想为家人做些力所能力的事,可见孩纯朴善良的心地。这是农村中常见的现象,却颇有特色,流露出作者对热爱劳动的农村儿童的赞扬。

全诗有概述,有特写,从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景,具有浓郁的生活气息。

作者简介

范成大(1126-1193),字致能,号称石湖居士。汉族,平江吴县(今江苏苏州)人。南宋诗人。谥文穆。

从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家,风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。

他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

编辑于 2020-02-11

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天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

原文:

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

昼出耘田夜绩麻全诗的意思是什么?

这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。  

  首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

  诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。

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