遣兴是什么意思,遣兴怎么读?

大家好，今天来为大家解答关于遣兴是什么意思这个问题的知识，还有对于遣兴怎么读?也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题，现在让我们一起来看看吧！

遣兴这个词是什么意思?

1.抒发情怀,解闷散心。 词语分开解释: 遣 : 遣 qiǎn 派,送,打发:派遣。遣送。兴 : 举办，发动：兴办。兴工。兴学。兴建。兴叹

国画上落款处有遣兴是什么意思？

落款的方式是很多的。这种是属于加上作者当时心境一类的，表示当时是为了消遣而作。同样的表述如拟古，戏墨，闲笔等。

除了以上加心境的款式，年龄比较小或长者，也可以加XX八岁书或XX时年九十有二等，意思是一样的。

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戴叔伦《遣兴》这首诗的意思

遣兴这首诗写诗人的念子之情，遣兴（xìng），寄兴。

杜甫骥子〔骥子〕宗武的小名，这一年刚五岁。好男儿，前年学语时。

问知人客姓，诵得老夫诗〔问知人客姓，诵得老夫诗〕（骥子三岁时）知道问家里来人来客的姓名，能背诵他父亲的诗。这是称赞骥子的颖悟。。

世乱怜渠〔渠〕他，指骥子。小，家贫仰母慈。

鹿门携不遂〔鹿门携不遂〕意思是，未能携全家一同避难。鹿门，山名，在襄阳（今属湖北）境内，汉江东岸。东汉末，天下大乱，庞德公携全家隐居于此。后成为隐居地的代称。，雁足系难期〔雁足系（jì）难期〕意思是，难以料定何时才能互通音信。雁足，事见《汉书?苏武传》，大意是，汉求苏武，匈奴单于诡言已死。汉使得密报，知武在某大泽中，于是声称：汉天子射上林苑中，得雁，足系帛书，知武所在。单于大惊，只好放还苏武。。

天地军麾满，山河战角悲〔天地军麾（huī）满，山河战角悲〕形容全国各地都处于战乱之中。军麾，军旗。。

傥归免相失，见日敢辞迟〔傥（tǎng）归免相失，见日敢辞迟〕倘若我能回去跟家人相聚，那就一定要争取早日见面，决不拖延。傥，通“倘”，如果。免相失，免于离散。迟，延迟。。

遣兴是什么意思

问题一：什么什么遣兴成语 遣兴陶情

【注音】qiǎn xìng táo qíng

【出处】然不过是侍酒陪饮，追欢买笑，遣兴陶情，解闷破寂，实是少不得的。明・凌鞒酢冻蹩膛陌妇奇》卷二十五

【解释】遣释意兴，陶冶情趣。

【示例】只因遣兴陶情以后，彼此怒气潜消，不止狄希陈与寄姐和好如初，权奶奶与戴奶奶也暂时歇气。清・西周生《醒世姻缘传》第八十七回

问题二：《遣兴》的全文是什么？ 遣兴五首

作者: 杜甫

蛰龙三冬卧，老鹤万里心。

昔时贤俊人，未遇犹视今。

嵇康不得死，孔明有知音。

又如垄底松，用舍在所寻。

大哉霜雪干，岁久为枯林。

昔者庞德公，未曾入州府。

襄阳耆旧间，处士节独苦。

岂无济时策，终竟畏罗罟。

林茂鸟有归，水深鱼知聚。

举家隐鹿门，刘表焉得取。

陶潜避俗翁，未必能达道。

观其著诗集，颇亦恨枯槁。

达生岂是足，默识盖不早。

有子贤与愚，何其挂怀抱。

贺公雅吴语，在位常清狂。

上疏乞骸骨，黄冠归故乡。

爽气不可致，斯人今则亡。

山阴一茅宇，江海日清凉。

吾怜孟浩然，短褐即长夜。

赋诗何必多，往往凌鲍谢。

清江空旧鱼，春雨余甘蔗。

每望东南云，令人几悲咤。

是这个么？

问题三：清.袁枚 《遣兴》中两句诗的意思 就是说自己心里想想是很简单的。但是要写起来却很难。一首诗要改很多变才能感觉到心安

问题四：遣兴陶情的成语解释，遣兴陶情是什么意思 指遣释意兴，陶冶情趣。

问题五：遣兴解忧是什么意思 排遣郁闷，解除忧愁，抒 *** 怀，解闷散心。

问题六：什么什么遣兴成语 遣兴陶情

【注音】qiǎn xìng táo qíng

【出处】然不过是侍酒陪饮，追欢买笑，遣兴陶情，解闷破寂，实是少不得的。明・凌鞒酢冻蹩膛陌妇奇》卷二十五

【解释】遣释意兴，陶冶情趣。

【示例】只因遣兴陶情以后，彼此怒气潜消，不止狄希陈与寄姐和好如初，权奶奶与戴奶奶也暂时歇气。清・西周生《醒世姻缘传》第八十七回

问题七：遣兴的注释译文 ⑴ 遣兴（xìng）：犹“遣意”，也就是以写诗来消遣之意。⑵ 骥（jì）子：杜甫儿子宗武的小名，这一年刚五岁。⑶ 问知人客姓，诵得老夫诗：指骥子三岁时，知道问家里来人来客的姓名，能背诵他父亲的诗。这是称赞骥子的颖悟。⑷ 渠：他，指骥子。⑸ 仰：依赖。⑹ 鹿门：山名，在襄阳（今属湖北）境内，汉江东岸。东汉末，天下大乱，庞德公携全家隐居于此。后成为隐居地的代称，这里意思是未能携全家一同避难。⑺ 不遂：不成。⑻ 雁足：事见《汉书・苏武传》，大意是，汉求苏武，匈奴单于诡言已死。汉使得密报，知武在某大泽中，于是声称：汉天子射上林苑中，得雁，足系帛书，知武所在。单于大惊，只好放还苏武。此处指难以料定何时才能互通音信。⑼ 军麾（huī）：军旗。形容全国各地都处于战乱之中。⑽ 战角：军中号角。⑾ 傥：通“倘”，如果。⑿ 免相失：免于相互离散。⒀ 迟：延迟。 杜甫有二子，长子名宗文，次子名宗武，宗武乳名骥子。《遣兴》这首诗怀念的对象是儿子，慈爱之情溢于全篇。 这是一首排律（俗称长律），中间四联全是对仗。全诗可分三层，“骥子好男儿，前年学语时。问知人客姓，诵得老夫诗。”前两联回忆过去，写骥子两三岁时颖悟过人，就能问知来客的姓名及能背诵杜甫的诗句；杜甫通过回忆前年牙牙学语时娇趣的憨态，极力把儿子宗武可怜可爱、天真无邪的神态表达出来，激起读者的同情，催发读者亲子之情。 中间两联“世乱怜渠小，家贫仰母慈。鹿门携不遂，雁足系难期。”写骥子当前的遭遇，因逢“世乱”，居无定所，又值父亲外出，音信全无，只能仰赖母亲的爱抚，更让诗人后悔不已的是没能携带全家一起逃难，以致如今分隔两地，不知何时才能互通音信；最后两联“天地军麾满，山河战角悲。傥归免相失，见日敢辞迟。”描写上的是一副国破乱世的情景，到处都是举着军旗的军队，号角声声激起诗人心中无限悲凉，于是诗人感叹曰，如果能有举家团圆的机会，必定不敢迟慢，表达了诗人在这种国破家碎的情况下急切盼望和平及和全家团聚的急切心情。 这首诗先写过去是有深刻用意的。按作诗的时间来推算，骥子“学语时”当为公元755年，战乱还没有发生，可是谁也没有料想到就在这年的十一月安禄山发动安史之乱，战争波及广大地区，使千万个家庭流离失所。诗人先写骥子在先前的颖悟的表现，再写他在战争中的遭遇，就更能引起读者的同情。此外，从“怜渠小”“仰母慈”诸语中还能看出诗人因未能尽到自己的责任而深感内疚的心情。 《唐诗归》：钟云：“极婉极细只是一真。《杜臆》：“世乱怜渠小，家贫仰母慈”，爱隔情深。“倘归免相失，见日敢辞迟”，语宽心急。“战角”语新。《围炉诗话》：《遣兴》诗，前二联叙骥子。“世乱”下三句叙其依母在家中，“鸟道”句（按“雁足系难期”一作“鸟道去无期”）转出已不得见，“天地”联叙隔绝，结言得见为幸为难。《读杜心解》：四述骥子，四伤乱离，四期终聚。“雁足”句，自况陷贼。《杜诗镜铨》：张云：二句情事百种（“世乱”二句下）。真情苦语（“傥归”二句下）。

问题八：什么人之什么的，什么什么遣兴的，什么秀什么劲的四字词 海人之间 千应遣兴 致秀气劲