秋山起暮钟为什么是暮钟（秋山起暮钟为什么是暮钟呢）

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　《阮郎归·初夏》古诗词阅读附答案

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《淮上即事寄广陵亲故》阅读练习题阅读附答案

阅读下面一首唐诗，回答问题。

淮上即事寄广陵亲故【注】

韦应物

前舟已眇眇，欲渡谁相待?

秋山起暮钟，楚雨连沧海。

风波离思满，宿昔容鬓改。

独鸟下东南，广陵何处在?

【注】本诗作于淮阴，诗人此时离开广陵(今扬州)，沿运河北上将渡淮西行。

1.这首诗的颔联在写景上运用了多种表现手法，请选择一种简要赏析。(3 分)

2.这首诗表达了作者什么样的思想感情?尾联中“鸟”这一意象对表达这种情感有什么作用?(3分)

参考答案

1.远处山寺又传来一声接一声的悠长的暮钟声，茫茫楚天挂上了霏霏雨幕，极目望去，这雨幕无边无际与大海相连。这一联从听觉、视觉两个角度渲染了孤寂凄迷的氛围，烘托了诗人的离思。(答“白描”亦可酌情给分)

2.这首诗表达了诗人漂泊异乡的孤寂之悲和对广陵亲故的思念之情(离别亲故的伤感)。尾联中写独鸟飞向东南离广陵越来越近，反衬诗人前往西北离亲故越来越远，突出了诗人的满腹离思。

《阮郎归·初夏》的阅读练习阅读附答案

阅读下面的宋词，完成12-13题。(4分)

阮郎归初夏

苏轼

绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

12.词的上片采用 手法，突出了环境 的特点。(2分)

13.试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。(2分)

答：

答案：

12.以动衬静(对比)(1分)清幽(寂静)(1分)

13.一个“弄”字表现出佳人戏水时天真、可爱、喜悦的情态(1分);一个“碎”字把水珠四射，破碎落地的动态表现行十分生动(1分)。

译文：窗外绿槐阴阴，高高的柳树随风轻动，蝉鸣声戛然而止，和风将初夏的清凉吹入屋内.绿色的纱窗下，沉水香的淡淡芬芳随风飘散;惬意的昼眠，忽而被落棋之声惊醒。

雨后的小荷，随清风翻转.石榴花衬着湿润的绿叶，愈见得红丽如燃.美丽女子正在清池边用盆舀水嬉耍，清澈的泉水溅起就像晶莹的珍珠，一会儿破碎一会儿又圆。

淮上即事寄广陵亲故 翻译古诗

秋日远山传来寺庙悠长的暮钟，茫茫 楚天挂上了霏霏雨幕，苍凉黯淡的傍晚景 色烘托出诗人思家念远的孤寂、凄怆这 情；最后，诗人运用反衬手法，写一只失 群的伶仃小鸟飞往家乡广陵方向，归巢 了。鸟飞东南，离巢愈近；而诗人前往西 北，去亲愈远。这更引起了他满腹思乡的 离思哀愁。

秋山起暮钟楚雨连沧海这两句诗透露出诗人怎样的心境

答：

“秋山起暮钟，楚雨连沧海”的意思：远处山寺又传来一声接一声悠长的暮钟，茫茫楚天挂上了霏霏雨幕，极目望去，这雨幕无边无际与大海相连。这一联写景从听觉、视觉两个角度渲染了孤寂凄迷的氛围，烘托了诗人的离思。

出自韦应物《淮上即事寄广陵亲故》

前舟已眇眇，欲渡谁相待？

秋山起暮钟，楚雨连沧海。

风波离思满，宿昔容鬓改。

独鸟下东南，广陵何处在？

《淮上即事寄广陵亲故》唐诗鉴赏

淮上即事寄广陵亲故

韦应物

前舟已眇眇，

欲渡谁相待？

秋山起暮钟，

楚雨连沧海。

风波离思满，

宿昔容鬓改。

独鸟下东南，

广陵何处在？

韦应物诗鉴赏

打开《韦苏州集》，到处听得到钟声。诗人如此喜爱钟声，显然是着意于营造一种特殊的艺术气氛。

也许，钟声震响诗行，能获得悠远无穷的音乐效果，有无限深沉的韵致，它能给诗句抹上一层苍凉幽寂的感情色彩。这首诗也正由于声声暮钟，使全诗荡漾着缥缈的思家念远的感情。

从诗意推测，这首诗应作于淮阴。诗人在秋天离开广陵（今扬州），顺运河北上，即将渡淮西行，当时亲友都还留在广陵。到了渡口，天色已晚，又不见渡船，看来当天是无法再走了。他独自踟蹰河边，天正下着雨，极目望去，这雨幕一直延伸到大海边。晚风凄厉，淮河里波涛起伏。诗人的思绪也象波涛般奔腾翻滚。于是把此时此地所见所闻所感，写进了这首律诗。

诗人只身北往，对广陵的亲故怀着极为深沉的感情。但这种感情，表现得非常含蓄。我们从诗中感觉到的，诗人并没有直接说出来，只是摄取了眼前景物，淡墨点染，构成一种凄迷的气氛，烘托出一种执着的情感。

诗的首联画出暮色中空荡荡的淮河，诗人欲行而踟蹰的情态，给人一种空旷孤寂之感。接下去，茫茫楚天挂上了霏霏雨幕，远处山寺又传来一声接一声悠长的暮钟，寂寞变成了凄怆，羁旅之情更为深重。

有了如此浓郁饱满的感情积蓄，五六两句才轻轻说出“离思”二字，象凄风偶然吹开帷幕的一角，露出了诗人惟悴的面容和孤寂的内心。按说诗写到这里，应直接抒写离思之情了，然而没有。诗人还是隐到帷幕后面，他只在迷蒙雨幕上添一只疾飞的伶仃小鸟。这小鸟，从“独”字看，是失群的；从“下”字看，是归巢的；从“东南”二字看，是飞往广陵方向去的。

既是失群的小鸟，你能睹物而不及人吗？既是归巢的小鸟，你能不想到它尚且有一个温暖的.窠巢，而为诗人兴“断肠人在天涯”之叹吗？既是飞往广陵方向的小鸟，你能不感到诗人的心也在跟着它飞翔吗？而且，鸟归东南，离巢愈近；人往西北，去亲愈远。此情此境，岂止诗人难堪，读者也不能不为之凄恻！如此一来，我们自然而然地与诗人同时发出深沉的一问：

“广陵何处在？”这一问，仰天长呼，四野回荡，传出了期望回答而显然得不到回答的曲曲苦情，写出了想再一次看见亲故而终于无法看见的无奈感伤。而正在此时，声声暮钟，不断地、更深沉更响亮地传到耳边，敲到心里；迷蒙雨雾，更浓密更凄迷地笼罩大地，笼罩心头。于是，天色更暗淡了，心情也更暗淡了。

这诗写离别之情，全用景物烘托，气氛渲染。诗中景物凄迷，色彩黯淡，钟声悠远，诗人把自己的离情别绪隐在轻纱帷幕后面，触之不能及，味之又宛在。且这种感情不仅从一是一物中闪现，而是弥漫全诗，无时不在，却又无处实有，无时实在，使诗具有一种深远的意境，深沉的韵致。

阅读下面一首唐诗，完成后面题目。淮上即事寄广陵亲故 【注】 韦应物前舟已眇眇，欲渡谁相待？秋山起暮钟

小题1:远处山寺又传来一声接一声的悠长的暮钟声，茫茫楚天挂上了霏霏雨幕，极目望去，这雨幕无边无际与大海相连。这一联从听觉、视觉两个角度渲染了孤寂凄迷的氛围，烘托了诗人的离思。(答“白描”亦可酌情给分)

小题2:这首诗表达了诗人漂泊异乡的孤寂之悲和对广陵亲故的思念之情(离别亲故的伤感)。尾联中写独鸟飞向东南离广陵越来越近，反衬诗人前往西北离亲故越来越远，突出了诗人的满腹离思。

试题分析：第(1)题考查对诗歌艺术手法的赏析。题干中的“写景上”是一个重要的提示和限制，考生答题时只能从描写的技巧着眼，不能错答为“情景”关系。由于诗句中提到了“钟”，因此最合理的判断是“视听相结合”。第(2)题的第二问有一定难度，要理解“鸟”的作用，就要对诗中的“独”和“东南”有准确的理解，从“独”字看，“鸟”是一只失群之“鸟”，宛如诗人，但这只失群之“鸟”却可以下东南寻亲，而东南之向又恰好是诗人亲故所在的广陵，因此，诗人不禁要慨叹自己不如一只失群之“鸟”，换句话说，即诗人在尾联中是以失群之“鸟”来反衬自己的离思。

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