日期:2023-05-14来源:历史趣闻人气: 我来评论
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《村居》是描写春天的诗句。
《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区闲居农村时所写的一首七言绝句。《村居》描写了诗人居住在乡村时因春天来临的喜悦,以及当时所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。
《村居》全诗如下:
《村居》
清代:
高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
译为:草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。村里的孩子们放学回家天色还早,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
赏析:
“草长莺飞二月天”写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。
早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字,把春在的景物写活,使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛,读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。
“拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳,“拂”、“醉”把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长,轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照,烟雾迷蒙,微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字,写活了杨柳的娇姿,写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早,趁着刮起的东风,放起了风筝。儿童正处在人生早春,儿童的欢声笑语,兴致勃勃地放风筝,使春天更加生机勃勃,富有朝气。
儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人,把早春的迷人渲染得淋漓尽致。
全诗前半部分写景,后半部分写人,前半部分基本上是写的静态,后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬,动态静态彼此补充,使全诗在村居所见的“春”景这一主题下,完美和谐地得到了统一。
《村居》描写的季节是:春季。是清代诗人高鼎居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。
1,全文如下:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2,译文如下:
农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
3,创作背景:
诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗。
1、村居描写的是春季的景色,从前两句所写的“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”就可以看出来是春天。诗人通过描写春天的景与人,运用动静相结合的写作手法,将春天的生机盎然表现的淋漓尽致,也表现了出诗人自己对于春天的喜爱。
2、诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,志不得伸,归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗。
1、村居描写的是什么季节的景色。
2、高鼎的村居描写的是什么季节。
3、辛弃疾的清平乐村居描写的是什么季节。
4、村居描写的是什么季节的诗。
1.村居描写的是春季,从诗的前两句“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
2.”就可以看出来是春天。
3.诗人通过描写春天的景和人,运用动静相结合的写作手法,将春天的生机盎然表现得淋漓尽致,也表现出诗人自己对于春天的喜爱。
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