叹息鬓毛斑哪个（鬓毛衰念什么）

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门翳蒿莱谁往还 忆君更觉鬓毛斑 何时共对吟边月 相别犹怜雪后山

次韵酬刘延中. 林季仲

门翳蒿莱谁往还，忆君更觉鬓毛斑。何时共对吟边月，相别犹怜雪后山。

清夜忍闻庭鹤怨，余年应伴海鸥闲。有人问我今何似，兀兀长如醉梦间。

请问,鬓毛斑‘班这两个字可以混用吗？

两个字当然不可以混用，前一个班是八点的班，而后一个班是班级的班。所以说是不可以混用的，不是一个意思。

鬓毛的意思

鬓毛

拼音：bìn máo ㄅㄧㄣˋ ㄇㄠˊ

释义：鬓发。

例句：

唐 贺知章 《回乡偶书》诗：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”

宋 刘过 《水调歌头》词：“人生行乐，何自催得鬓毛斑。”

清 顾炎武 《陆贡士来复述昔年代许舍人曦草疏攻郑鄤事》诗：“ 梅福佯狂名字改， 子山流落鬓毛侵。”

诉衷情 米芾 劳生奔走因粗官。揽镜鬓毛斑。物外平生萧散，微宦兴阑珊。寄胜处，每凭阑。定忘还。好山

大意：因为这个粗鄙的小小官职，我整天劳神奔波。对镜自顾，现在的我已是两鬓斑白。我本来1就是个懒散不愿受拘束的人，对眼前这微末的官职更是毫无兴趣了。

（倘若能）寄身在风光旖旎的地方，经常对着青山绿水凭栏远眺，我一定忘记了归来。可惜我现在面对着这绿水环绕、白云萦抱的青山，却无法安静地欣赏它。

阅读下面两首宋诗，完成后面题。雨中登岳阳楼望君山二首黄庭坚①（一）投荒万死鬓毛斑，生出瞿塘滟滪关②

小题1:“笑”的意蕴丰富：①从“投荒”之地归来，被赦“生出”险地，脱离困境的喜悦兴奋之笑；②对往事不堪回首，“鬓毛”已“斑”，人生垂暮的凄然之笑，苦笑；③登高抒怀，远眺家乡，美景无限，心胸阔朗欣慰惬意的笑。（每点2分，共6分）

小题2:“绾结湘娥十二鬟”运用了比喻手法，形象地写出了湖中君山群峰重叠交错的空蒙、美妙之景（3分）；后两句虚写（虚实结合），想象人在湖面的情景，写出了湖面浪峰滔天，青山相应，烟波浩渺的壮阔之景。（2分）

小题1:

试题分析：此类古诗文的题目，一定要结合诗歌的写作背景来分析思考，写作背景可以参考诗歌的注释。在阅读诗文整体感悟意境和大意的基础上，找出关键词语，要仔细品读，结合上下诗句大意，发挥联想和想象来理解。该题考查的是“笑”意蕴，即深意和内涵。根据注释，可知，诗人被贬四川多年后遇赦归家途中，行至岳阳楼时写下此诗。在这种情形下，换位思考，便可以体会出那种“脱离困境的喜悦兴奋之笑”。根据关键词“鬓毛斑”发挥联想和想象，便可理解那种青春已逝，人世凄凉的苦笑。诗人登上岳阳楼，触景生情，思念家乡之情油然而生。想到可以回到家乡后的那种惬意的笑，便可以浮现脸庞了。

小题2:

试题分析：此题考查的是古诗文的表达技巧知识。如修辞手法的运用、虚实结合，动静结合等等表现手法的运用妙处。在分析思考时，要仔细品读，并要体会运用这种表现手法的作用。此类题要根据上下句及具体语境来分析。根据上句关键词“满川风雨独凭栏”可知，当时的意境是在一个风雨天，诗人独自凭栏远眺，在这种情形下，“绾结湘娥十二鬟”“十二鬟”运用的是比喻手法，形象地写出了湖中君山群峰重叠交错的空蒙、美妙之景。而从后两句的“湖水”“银山堆”“青山”可以看出是虚实结合，想象人在湖面的情景，写出了湖面浪峰滔天，青山相应，烟波浩渺的壮阔之景。

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