为有源头活水来朱熹用的哪个那(源头活水在诗中指的是什么)

日期:2023-05-14来源:历史趣闻人气: 我来评论


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问渠哪得清如许,为有源头活水来。出自谁写的那首诗?

问渠哪得清如许,为有源头活水来

这句话来自朱熹的《观书有感》

《观书有感》

朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,

为有源头活水来。

问渠?得清如许 为有源头活水来.用哪还是那,为什么

首先指出,“那”和“哪”,基本上是不通用的。可能就《朱熹观书有感》一诗“问渠那得清如许”而言,似乎用“那”和“哪”都行,都能讲得通;也有少数人这样用。据有的网友说,他在小学用的课本和老师讲的也是用的“哪”字。我没见过,如果是真的,那就中了一句“误人子弟”的成语,或“这哪是哪”的笑谈。

我先说二字的相同之处,这两个字过去都念nuo,后来才念成na。不同之处在于“那”资格很老,在《诗经》中就有许多此字,汉代的字形今天也能看到。而“哪”显然比前者晚的多。这两个字,颇近似“文与纹”二字的关系。

再说不同,两个字所具有的意义是完全不同的。现在就将他们各自具有的意思写在下边:

哪——

1、 同“傩”,傩,乃迎神舞会上驱鬼时所发出的声音。至今还有少数民族保留着傩舞、傩剧。

2、 语气助词:比如:哎呀,原来是您哪!

那——

1、多的意思。诗经小雅:“不戢不难,受福不那。”

2、美好的样子。如:那竖;就是美好少年。那,美也;竖,不及20岁的少男。

3、“奈何”的合音。相当于“何也”。如李白诗“那做商人妇,愁水又愁风。”

4、通“挪”,移动的意思。

5、姓。

6、如何、怎么的意思。《三国志 魏 田豫传注》“会病亡,戒其妻子曰:"葬我必

于西门豹(祠)边,"妻子难之,言:'西门豹古之神人,那可葬于其边?'”

7、指代词,与“这”相对。

8、译音字,如:“那吒”。只有这种情况,有时可以与“哪”互用,写作“哪吒”。

好了,引经据典列了以上的诸条,再回到问题上来。“问渠那得清如许”一句可以翻译成:“问它如何这样的清”。显然这里用的“那”,是上述“那”的第三种、第六种、第七种都所包含的意思。而在古代“哪”,是不具备这个意思的。

现代人用“哪”这个疑问词来写这句古诗,就成了“问它哪里来的这样的清?”,与“那”这个代词的意义就不一样了。因为代词“那”,是说话的人很明白的指事代词,而疑问词“哪”,已显然成了说话人不明白,在问别人,这就不符合诗意逻辑了。

再说,朱老夫子在他那个时代大概还没见过“哪”字,或许有,也不具备“问渠那得清如许”这句诗所应具备的意思。

源头活水出自朱熹的哪个诗句

1. 关于源头活水的诗句

关于源头活水的诗句 1.关于源头的诗句

1.《观书有感》年代: 宋 作者: 朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,为有源头活水来。2.《说诗》年代: 清 作者: 宋湘三百诗人岂有诗,都成绝唱沁心脾。

今人不讲源头水,只问支流派是谁。3.《已亥杂诗 48》年代: 清 作者: 龚自珍万事源头必正名,非同综核汉公卿。

时流不沮狂生议,侧立东华儜佩声。4.《李参政生日》年代: 宋 作者: 魏了翁泻出清明醉眼醒,都人弹指祝前星。

凭谁提起源头话,治国齐家要六经。5.《偶题》年代: 宋 作者: 朱熹步随流水觅溪源,行到源头却惘然。

始信真源行不到,倚筇随处弄潺湲。

2.为有源头活水来的全诗,和作者

【题目】观书有感 (宋 朱熹)

【诗词原文】半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如水?为有源头活水来。

【哲理】以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养。事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。正是这种不间断的运动、变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去。这种运动一旦停止,事物也就不可能存在了。如果没有知识的不断更新,不断积累,一个人的学问也就回变成一潭死水,毫无生气和进展了。治学之道如此,办其他事情也是这样。

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