承宫樵薪苦学学生为什么（承宫樵薪苦学什么意思）

大家好，今天来为大家解答关于承宫樵薪苦学学生为什么这个问题的知识，还有对于承宫樵薪苦学什么意思也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题，现在让我们一起来看看吧！

承宫樵薪苦学 学舍里的学生为什么要制止猪的主人鞭打承宫？

因为承宫好学的精神使学舍里的学生深受感动，他们非常同情承宫的不幸遭遇，所以要制止猪的主人鞭打承宫

文言文 承宫樵新苦学 给人启示？

原文承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。

译文承宫是琅邪姑幕人，幼时丧父，在他八岁的时候，帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书，传授给所有的学生。承宫从他房前经过，看见那些学生在朗诵，感到很喜欢，便忘记了他的猪，听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便前往去向承宫索要（他的猪）。看见他在听讲经书，就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止，猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，数十年里，精通了这本经书。

解释1.少孤：少，年少；孤，丧父

2.明：精通；懂得。

3.授：传授；教。

4.诸：所有。

5.好：喜欢，爱好，喜好。

6.怪：对.........感到奇怪。

7.索：索要

8.承宫：东汉人。

9.琅邪：古郡名，在今山东境内。

10.门下生：指学舍里的学生。

11.樵薪：砍柴。

12执苦：干苦活。

13.庐：屋,此指书舍。

14.笞(chi).：用竹器鞭打。

15数：几。

16欲：想要，欲望。

【承宫樵薪苦学里众学生为什么要阻止猪的主人打承宫？】

因为只要是爱好读书的人都很有志向，是圣贤之才。而且承宫勤学，虽然家贫，但是仍然值得人尊重，不应为此受罚。　《春秋》中有一个原则是“仁”

启示勤奋能使人有所作为。

学习须勤奋。

承宫的特点是好学上进，吃苦耐劳

阅读【文言知识】

说“经”。“经”在古文中往往特指儒家经典著作。上文“乡里徐子盛明《春秋》经”中的“经”，也指《春秋》。《春秋》是孔子编写的一部鲁国的编年史。孔子教育学生，以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》为基本教材，世称“五经”。之后，儒家学派的人又以《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》（俗称“四书”）作为经典必读书。所以后代有了“四书”、“五经”之说。

【思考与练习】

1、解释：①孤:丧父 ②为：替，给③明：懂得 ④庐：房前 ⑤笞 ：用竹鞭打⑥乃：才

2、翻译：①猪主怪其不还，行求索（猪的主人对承宫还不回来感到非常奇怪，于是就前往索要他的猪）。

3、理解古文，用简洁的语言概括承宫的特点。（好学、认真、勤奋）

4、读完本文，你受到了什么启发？(勤奋是成功的基石，是成功的秘诀，勤奋能使人有所作为

《承宫樵薪苦学》文言文原文注释翻译

在日复一日的学习中，大家都背过文言文吧？文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式，却不会非常困难的沟通方法。为了让更多人学习到文言文的精华，下面是我收集整理的《承宫樵薪苦学》文言文原文注释翻译，仅供参考，欢迎大家阅读。

作品简介

《承宫樵薪苦学》勤奋能使不能人有所作为。学习须勤奋。承宫的特点是好学上进，吃苦耐劳学习要有毅力方可成大业。

作品原文

承宫少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。（选自《后汉书·承宫传》）

作品解释

1.少孤：少，年少；孤，丧父

2.明：精通；懂得。

3.授：传授；教。

4.诸：所有的。

5.好：喜欢，爱好，喜好。

6.怪：对......感到奇怪。

7.索：索要。

8.承宫：东汉人。

9.琅邪：古郡名，在今山东境内。

10.门下生：指学舍里的学生。

11.樵薪：砍柴。

12.执苦：干苦活。

13.庐：屋,此指书舍。

14.笞(chi).：用竹鞭鞭打。

15.数：几。

16.欲：想要，欲望。

17.牧：放牧

18.拾：拾起

19.庐：房前

作品译文

承宫幼时丧父，在他八岁的时候，帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书，传授的学生有上百人。承宫从他房前经过，看见那些学生在朗诵，感到很喜欢，便忘记了他的猪，听徐子盛讲经书。（过了很长时间，也许是黄昏）猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便前往去向承宫索要（他的猪）。看见他在听讲经书，就想用竹鞭打他。学社内的.学生一起阻止，猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最终精通了《春秋》这本经书。

作品启示

勤奋能使不能人有所作为。学习须勤奋。

承宫的特点是好学上进，吃苦耐劳学习要有毅力方可成大业

思考与练习

1、解释：①孤:丧父 ②为：替，给③明：懂得 ④庐：房前 ⑤笞 ：用竹鞭打⑥乃：才

2、翻译：①猪主怪其不还，行求索（猪的主人对承宫还不回来感到非常奇怪，于是就前往索要他的猪）。

3、理解古文，用简洁的语言概括承宫的特点。（好学、认真、勤奋）

4、读完本文，你受到了什么启发？(吃得苦中苦，方为人上人；只要功夫深，铁杵磨成针；想要收获，必须付出；好好学习，珍惜学习机会等。）

5、承宫樵薪苦学里众学生为什么要阻止猪的主人打承宫？

（因为只要是爱好读书的人都很有志向，是圣贤之才。而且承宫勤学，虽然家贫，但是仍然值得人尊重，不应为此受罚。 《春秋》中有一个原则是“仁”）