古筝柱音哪个手弹(古筝柱音哪个手弹好听)

日期:2023-05-14来源:历史趣闻人气: 我来评论


大家好,关于古筝柱音哪个手弹很多朋友都还不太明白,不知道是什么意思,那么今天我就来为大家分享一下关于古筝柱音哪个手弹好听的相关知识,文章篇幅可能较长,还望大家耐心阅读,希望本篇文章对各位有所帮助!

古筝每个音,分别用哪个手指弹?

箭头向上指的是上滑音按上相同的玄即可在音符上有个圈圈的

是中指和大拇指一起划的音

即大拇指一次划两个音按圈圈上的音其他就不需要太注意了

指法什么的其实不是特别重要

你觉得怎么样谈的方便就怎么弹像我这种考了7级的到后面老师都不管你指法了最后

希望被采纳~~~

古筝指法

古筝弦对应的音:

指法符号:

指法符号一般出现在音符的上面或者周围,它们的形状与乐理符号区别很大。如图所示:

古筝指法分左右手,指法符号也分左右手指法符号,别看指法辣么多,分解开来就很容易识记了:

右手

1. 大拇指指法符号

大拇指指法叫托劈,凡是带“﹁﹂”的就是大拇指弹奏,其中包括双托、双劈、连托、重托等(妈耶,一下记住了6个)

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2. 食指指法符号

食指指法叫抹挑,凡是带“ /”的就是食指弹奏,其中包括双抹、双挑等,与大拇指指法结合有小撮(妈耶,一下又记住了5个)

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3. 中指指法符号

中指指法叫勾剔,凡是带“︵︶”的就是中指弹奏,其中包括双勾、双剔等,与大拇指指法结合有大撮(妈耶,双记住了5个)

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4. 无名指指法符号

中指指法叫打摘,凡是带“︿﹀”的就是无名指弹奏,其中包括双打、双摘等。

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5. 小指符号

小指指法叫拨,带“ㄅ”的就是小指弹奏。

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6. 其余花式指法

剩下的就是摇指、琶音、扫弦、轮指、刮奏、点奏等指法符号,多遇可多练,方可记忆。

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左手

1. 吟、颤

两种指法都用“﹏”表示,只不过,“吟”较短,“颤”较长,“小颤”曲线较粗,“大颤”双曲线表示。

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2. 滑音

不管是什么滑音,都用箭头表示,上滑音就用上箭头表示,下滑音就用下箭头表示。而曲谱中左右箭头分别表示按滑有节奏时值,只不过左箭头表示先按后弹,右箭头表示先弹后按。

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3. 揉

揉弦用较粗“﹏”表示,有上揉下揉之分。当他们表示上揉、下揉时,符号大变样。

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4. 其余

按音、点、泛音、柱音如下图所示:

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双手指法符号

双手指法符号可根据左右手符号记忆基础上进行组合来记忆,如下图所示:

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古筝的指法表

古筝的指法表

古筝的指法表,古筝是一种比较古典的乐器,学古筝是一门才艺,兴趣是最好的老师,没有兴趣学什么都提不起精神,只会浪费时间。因此学古筝一定要自己打心里喜欢,那样才能学得更好。下面看看古筝的指法表及相关资料。

古筝的指法表1

古筝指法有勾、托、劈、挑、抹、剔、打、摇、撮等,这些是弹奏古筝的时候右手的指法,左手的指法有按、滑、揉、颤等。在演奏古筝的时候左手和右手应该配合好,这样演奏出来的乐曲旋律会更加优美。

古筝的演奏指法托就是用拇指向外侧的方向进行拨弦,外侧的方向就是低音的方向。拨弦的角度最好是稍微有点倾斜,倾斜向下方的位置。在演奏的时候拇指的关节不能随意弯曲,这样演奏出来的效果不是“托”,而是在扣琴弦。

在做托动作的时候手指不能弯曲,主要用力的位置是拇指的根部,保持中间的关节是平直放松的状态。在做托这个动作的时候,还会用到手臂的力量,用力的方式是从肩部开始,然后手臂,最后是拇指。

连续的托琴弦动作就称为连托,这个指法的技巧是手指不要离开琴弦。如果手指离开琴弦就是另外一种演奏方法了,就是在琴弦上进行弹跳,这样出来的音符是不连续的。

古筝自学的方法

双手配合技巧

1、轮抹:左右手用抹的'指法快速交替拨弦。拨弦的顺序,一般是先右手后左手。 轮抹常用于演奏连续的十六分音符,表现跳跃或急促的情绪。

2、三勾轮抹:这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作:第一次右手用三勾;第二次左手用抹;第三次右手用抹;第四次左手用抹。三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。

3、轮撮:左右手用撮的指法交替拨弦。拨弦的顺序,一般是先右手后左手。轮撮常用于连续快速八度和音的演奏。

4、双手琶音:用双手配合弹奏琶音,演奏分解和弦,取得如流水效果。双手琶音的用力,一般要求每个手指力度要均衡,有时强调大指要稍多用力,以突出琶音中的旋律音。双手琶音应注意左右手的衔接要紧凑,时值要准确。

5、双手柱外刮奏:左右手交替进行柱外刮奏。它主要用于制造气氛,取得某种特殊色彩。双手配合拨弦的手法很多,以上讲的仅是双手配合的部分指法。双手配合的其他手法还有:a.左手弹伴奏音型。

右手弹旋律b.左手弹历音,右手弹旋律c.左手弹旋律,在手弹历音d.左右手交替弹历音,激烈时如急风暴雨;缓慢时如潺潺流水e.左手弹分解和弦,右手弹旋律f.右手弹旋律,左手弹对位性旋律或副旋律g.右手弹旋律,左手弹某种效果(如打击乐、鸟鸣等)

古筝的指法表2

1、劈-大拇指向外弹弦。

2、抹-食指向里弹弦。

3、挑-食指向外弹弦。

4、勾-中指向里弹弦。

5、剔-中指向外弹弦。

6、提-无名指向里弹弦。

7、连托-大拇指向外连续弹弦。

8、连抹-食指向外连续弹弦。

9、大撮-大拇指向外,中指向里同时弹两弦。

10、小撮-大拇指向外,食指向里同时弹两弦。

11、双托-大拇指同时向外弹奏邻近的两弦。

12、双抹-食指同时向外弹奏邻近的两弦。

13、八度双托-大拇指向里弹奏邻近的两弦,同时中指在低八度另一音,三音同时奏响。

14、摇指-大拇指连续托劈。

15、琶音-左手或右手用三个或四个手指按顺序弹奏不同的音。

16、泛音-左手食指在发音弦1/2处轻贴弦,右手弹弦发音。

17、花指-大拇指迅速连托数弦。

18、向上刮奏-在筝弦上由低音向高音的划奏。

19、向下刮奏-在筝弦上由高音向低音的划奏。

古筝的指法表3

一、右手

托:大指向外拨弦

擘:大指向内拨弦

抹:食指向内拨弦

挑:食指向外拨弦

勾:中指向内拨弦

剔:中指向外拨弦

花:大指在板前花带出连拨数弦

连托:大指向外由高音至低音依次连续拨弦

连擘:大指向内由低音至高音依次连续拨弦

连抹:食指向内由低音至高音依次连续拨弦

连挑:食指向外由高音至低音依次连续拨弦,戴假甲者不用此法

连勾:中指向内由低音至高音依次连续拨弦

摇:大指反复托擘一条弦

密摇:较一般的摇更快速

勾搭:中、大指先后弹出八度音列

小勾搭:用抹、托弹出少于八度的2个音列

双托:用大指由内向外连拨2条弦,奏出大二度或增二度和弦

双擘:用大指由外向内连拨2条弦,奏出大二度或增二度和弦,戴假甲者不用此法

双抺:用食指由外向内连拨2条弦,奏出大二度或增二度和弦

双勾:用中指由外向内连拨2条弦,奏出大二度或增二度和弦

撮:中、大指同时勾、搭奏出八度和弦

反撮:中、大指同时剔、擘奏出八度和弦

小撮/食指撮:食、大指同时抹、搭奏出少于八度的和弦

小反撮:食、大指同时挑、擘奏出少于八度的和弦,戴假甲者不用此法

二、左手:

按:弹奏前按弦,将空弦音升高小二度或更高

上滑:弹奏后按弦,奏出空弦音带滑音升高小二度或更高的

下滑:弹奏前按弦至特定音高,弹奏后放手,奏出按弦音带滑音至空弦音

猱:弹奏空弦音后,反复上、下滑音

颤音:快速的猱

扩展资料:

古筝常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏,因音域宽广,音色优美动听,被称为“众乐之王”,亦称为“东方钢琴”。

90年代以来,古筝创作迎来了百花争艳的春天。《黔中赋》的演奏首次运用快速的左手技法而成为亮点;在这时期中,作曲家们参与筝曲创作,增强了创新力度。

他们突破传统五声性调式的局限,吸收了日本琉球调式、都节调式的色彩,借鉴了梅西安人工调试的经验,自行设计了许多新的调式,甚至创造了全新的“下方小三度加上方小二度”的调式色彩。

古筝一共有多少种指法

右手的常用技法有托、劈、挑、抹、剔、勾、摇、撮、刮等,左手的常用技法有按、滑、揉、颤等。

在筝的演奏谱中,两手的各种基本技法都有相应的演奏指法符号表示,下面是这些常用技法的符号及演奏动作要领:

l 右手常用指法符号及动作要领

托└ 拇指向筝外侧方向弹弦

劈┐ 拇指向筝内侧方向弹弦

挑/ 食指向筝外侧方向弹弦

抹\ 食指向筝内侧方向弹弦

剔 中指向筝外侧方向弹弦

勾⌒ 中指向筝内侧方向弹弦

摇彡 弹弦指连续快速弹拨筝弦,拇指则连续托劈,食指则连续抹挑

撮ъ 勾托技法或抹托技法和组合,用于弹奏和音。拇指与中指合奏八度为大撮,拇指与食指合奏小于八度的音程为小撮

刮奏↘ 亦指花指。依据筝的音位排列上下刮奏出快速五声音阶琶音。

右手技法还可细分为连托、连劈、连挑、连抹、连剔、连勾、四勾、游弹、扫摇、短摇等多种。随着古筝演奏技术的快速发展,以上弹弦技法已不拘泥于右手使用,左手越来越多地参与弹奏,而在弹奏时与右手所用符号完全相同。

l 左手常用指法符号及动作要领

按音× 按弦指有控制地下按,以获取高于弦位音的音高

上滑↖ 右手弹弦后左手按此弦,使音上滑

下滑↘ 左手按音弦,右手弹弦,左手按弦使音下滑

揉音 从某弦音位上滑后复回

颤音 又称吟音。轻轻揉动琴弦令音微颤

泛音。 在有效弦长的二分之一、三分之一、四分之一处(泛音点)轻按即起,得清丽空灵之泛音

左手尚有打音、厉音、鼓音、点弦、柱音和柱泛音等多种技法

下面对几种摇指的技法及弹奏要领作一个简单的介绍:

[拇指摇]

拇指摇是现在最常用的一种摇指,是用大指连续交替向外向里快速托和劈拨弦。拇指摇也根据不同的流派、不同的演奏要求及不同的学习阶段主要分为四种:

1、支腕摇——食指轻捏大指,手掌根部轻压在前岳山下的筝头处作为支点,以手腕为轴心带动手指,手型不要攥得太紧也不要张的太开需保持放松自然,可以用食指捏大指的力度来调节摇指音量的大小,这种摇指适合初学摇指的同学。

2、扎桩摇——与压腕摇的基本要领一致,所不同的是,它不是以整个手腕作为支点而是用小指作为支架放在所要弹奏琴弦的前梁底部,弹奏时需要注意放低手腕,在初期练习中拇指劈时,需打在下面一根琴弦上以起到一个稳定的作用,托指时稍加一些力但无需靠弦,如托时也靠弦的话会影响指法的灵活性。

3、悬腕摇——在前面两种摇指的基础上将指法得到了进一步的解放,悬腕摇不需要任何支架,完全靠手腕的控制和力量来完成摇指,这种摇指摆脱了扎桩的局限,可以完成自前岳山到码子之间任何地方音色的要求,如游摇等。

4、快速托劈摇——靠大指的指根关节拨弦,即以拇指与手掌的连接处为动点,带动全指运动,在弹奏时不需食指挨着大指,所有手指都是完全放松的,保持弹奏时的自然放松手型。这种摇法在快速演奏长音或时值较长的时候一般采用扎桩(扎桩通常用无名指进行);在演奏不断变化的时值较短的一些音符时可不用扎桩。快速托劈摇法在拇指摇中是比较难的一种,前三种拇指摇主要是用手腕的力量完成,而这种摇是通过拇指关节的力量,如要弹奏的流畅自如是需要下一定功夫的。

拇指摇在练习时,可分阶段练习,如开始在每根弦上摇四个音再逐步增加至八个音、十六个音直至可以连续、均匀、快速的弹奏摇指(除快速托劈摇外一般拇指摇以劈开头)。弹奏时指甲触弦的角度、深浅及是否正确发力都对摇指的音色、音量都有直接的影响。

[食指摇]

食指用抹和挑连续交替向里向外快速拨弦。弹奏时要求大指轻捏在食指义甲底部第一关节处,这可以使食指稳固并增加辅助的力量;中指、无名指、小指三指保持自然放松,弹奏时无需小指或食指扎桩。可用手掌根部轻轻搭在前岳山外的筝头上,也可采用悬腕摇的方法,使力量通过大臂传到小臂,带动手腕的摇动,形成食指尖的密集拨弦。这时食指本身主动用力较少,主要起着控制触弦深浅和角度的作用。食指摇同拇指摇一样多用在旋律及长音的演奏上

[双指摇]

大指和食指用劈抹和托挑同时向里向外连续交替快速拨弦。双指摇一般采用悬腕摇法,大指与食指保持在三度或与三度接近的和弦位置上,手指关节自然弯曲保持不动,其余三指自然放松,弹奏时靠手腕的力量带动。双指摇也可以用大指和中指来完成,将食指轻捏大指以控制大指的稳定性和力度,中指与大指保持在三度或与三度接近的和弦位置上,它是在拇指悬腕摇的基础上加入了中指,来共同完成一个连续和弦的效果,但难度增加了许多,需要勤加练习。双指摇也有少数人使用食指和中指来弹奏的。

[扣摇]

在右手用摇指弹弦时,左手拇指紧压在发音弦上或用食指和大指将弦轻捏住,并在前梁及码子之间根据乐曲的要求左右移动。扣摇在乐曲中主要用作渲染气氛或模拟风声(如乐曲《战台风》)。

[扫摇]

中指在八度音程内快速扫弦与大指摇指相结合的技法,扫摇是在摇指的基础上加入了扫,所以一定要先把摇指练好,再有节奏的加入中指的扫(即中指向里快速勾弹两弦以上),然后逐步在练习中增加扫摇速度和连贯性。

[多指扫摇]

多指扫摇同我们平时弹奏的扫摇不同,它不是在悬腕摇的基础上(因为悬腕摇是用食指捏住拇指来控制和辅助完成的),多指扫摇是在快速托劈摇得基础上演奏的,他需要食指和中指有时也包括无名指轮流扫弦来与拇指的摇指相结合,这一指法非常难所以很少使用。

古筝击柱怎么弹,三角里面有一横,击柱音怎么弹

左手食指按住筝码最高点,右手弹空弦,发出的是空洞的鼓声。

古筝曲谱怎么分左右手

古筝谱子里会有一个类似大括号的符号,它的上面一排是右手的,下面一排是左手的。

演奏好古筝需要双手配合恰当,不管曲目的繁琐与简单,对于双手配合的筝曲来说,应该全力分析整个乐谱,包括每个旋律或每个伴奏音型。对整个乐谱分析时可找见一些共性和不同点,包括乐曲曲谱方面的或者是演奏技法方面的,然后做对比分析。

一般要做到双手配合的练习曲基本都有这些特点,就是有主旋律或有伴奏,或出现连续点线的揺指技法或出现和音,琶音等技法,所以,对于初学者来说,一次性进行双手合弹是很难做到的,建议是分手弹奏效果更佳。

扩展资料:

古筝左右手的配合技巧:

1、左手的伴奏音型,小撮的两指力度要统一,建议用小指,可以起到止音的作用,节奏感很强。

2、右手旋律不固定,左手切分音型。可以先练习左手的切分音型的手感,等到效果出来了,就比较容易掌握了。

3、左手分解和弦,右手弹奏。在旋律段,左手要弹奏的分解和弦要背熟并弹熟悉。因为通常都是以分解和弦为乐句的,所以如果左手不弹熟,按小节来练习,会事倍功半!练习的方式是,唱右手旋律,左手弹奏,如果左手能正确配合了,再右手弹奏。

4、左手分解和弦,右手摇指。摇指的切换会拖延节拍,在练习时,右手摇指段落要非常熟悉,做到基本可以盲弹。而左手的分解和弦变化通常很多,左手盲弹的可能性不如右手。同样,也是唱右手旋律,左手弹奏,如果左手能正确配合了,再右手弹奏,同样也是按乐句为单位练习。

5、左手复调旋律,右手弹奏。左手指法不定,有时候是快速指序的,有时候是各类指法组合,都有可能。该类曲子通常都出现在中高级别以上的曲子。

6、弹这些旋律,左手的常见指法组合要有一定功底了,并且左手能弹奏有快速指序的旋律段。练习时左、右手独立练习旋律段,必须是练的能被谱弹奏且出错率少于5%。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。