循循善诱的拼音： xún xún shàn yòu
循循善诱[xún xún shàn yòu] 指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。 先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
1、 朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
2、 循循善诱，诲人不倦的是老师。
3、 教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。
4、 做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。
5、 他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。
6、 其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。
7、 在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。
8、 他循循善诱，使我很快就学会了电脑输入法。
9、 幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来启发他们的心智。
10、 咱们不能忘掉教师的循循善诱。
11、 高老师循循善诱地启发教育我们。
12、 老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。
13、 因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。
14、 有了你当年的循循善诱才有我今天的辉煌成绩，我一定会记住你的。
15、 在他的循循善诱下,有许多失足少年都改邪归正了。
16、 他的语气变得循循善诱起来。
17、 对年轻人要循循善诱,否则就有歧路亡羊的危险。
18、 要不是老师循循善诱，我一定无法在比赛中得奖。
19、 在老师的循循善诱之下，同学的成绩有了很大的进步。
20、 你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自己想一下呢。
21、 这位老师数十年来循循善诱，引导学生步入正途，这样的耐心与爱心确实是难能可贵。
22、 咱们怎能忘记教师的循循善诱?
23、 当雄一的妈妈知道他犯错后，只懂打他，而没有循循善诱地教他改过，也很疏忽。
24、 那些事情记不住无所谓，只要记住他的循循善诱就行了。
25、 我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些循循善诱的老师。
26、 时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
27、 自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。
28、 伴合作是严管厉治以外的另一方法，与其费尽心神与污染者周旋，将他们绳之于法，环保署认为不如循循善诱，于是便加强公众教育，指导污染者如何尽量避免造成污染。
29、 李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。
30、 他循循善诱的指导，使我很快就学会了电脑输入法。
31、 我爸爸作为一个老师可以说是称得上循循善诱的为学生服务了。
32、 对于四年的中大生活，她们尤其感激教授们的循循善诱，以及亲切地协助她们解决各种疑难，不独让她们在入学初期很快便投入大学生活，更有助扩阔视野，丰富人生经验。
33、 我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。
34、 咱们怎能忘掉教师的循循善诱?
35、 他一方面象一个大学讲师，循循善诱，滔滔不绝。
36、 这所学校的老师很负责,对学生总是循循善诱。
37、 我母亲循循善诱，总让我做事前先明辨是非，而非在事后一味地指摘错误。
38、 他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。
39、 了解其心理状况，以爱心和关怀作为感化的手段，循循善诱，使他们脱离不良伙帮，重返正途，建立积极健康的人生观。
40、 对于同志之间的一些思想认识问题,不能采取粗暴的批评方式,而要和风细雨,循循善诱。
41、 老师教育学生要循循善诱。
42、 这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。
43、 年我进入四川省武胜县沿口小学学习，在那里我遇到了很好的老师?张泉源老师，对学生和睦而有循循善诱，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。
44、 一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。
45、 面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。
46、 赵丹据自己的真知灼见，循循善诱指导着何锦明。
47、 当我处在黑暗中，圣母玛利亚就会站在我的面前，用智慧的语言循循善诱"顺其自然。"。
48、 欧阳老师对后进学生循循善诱，使他们的学习成绩逐步提高。
49、 对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危险。
50、 母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！